2007年高考阅卷工作已经全面展开，记者在语文阅卷现场了解到，今年150分的语文试卷，除30分机读卡试题由机器评阅外，包括作文在内的120分卷面题均集中由340位教师人工评阅。

　　参与评卷的340位语文老师均来自大学和中学教研一线，没有直系亲属参加今年的高考。为保证阅卷标准统一、公正公平，他们被分成24组，按题分组，每位老师只负责评阅一个题型，流水作业，以降低人为误差出现的概率。

　　作文是语文阅卷的难点，也最为社会关注。阅卷组负责人解释，根据考生作文的不同体裁，为方便阅卷教师掌握，在试评基础上，阅卷标准被进一步细化，分为4类12档，每档次文章又分上中下三段，这样纵横交错，在阅卷老师头脑中形成清晰的坐标系。根据学生的情况，阅卷人会按所属档次和段位将其各就各位，每两三分就会有一条线，操作性很强。同时，为便于阅卷老师更准确地把握作文评分标准，阅卷除在宏观上有“总体”的原则规定，微观上还有“类型描述”和例文佐证。在先期培训阶段，教师们就领到了一份包含大量样卷的试卷作为参照。这些样卷是从大量试卷中精挑细选出来的，每层次都有多篇例文，阅卷老师可以很快掌握给分标准。