社会对毕业生的要求是一种“以能为本”的综合素质，这种综合素质取决于大学生整个大学生涯的知识、技能的积累和精心进行的就业准备，而不取决于短期的、临时的以求职技巧和求职心理辅导。

　　针对一些学生将就业重点放在把握就业机会上，即在找工作的时候，努力提高应聘技巧与策略，如目前流行的毕业生“包装”、谈话策略和技巧、对薪水期望的表达方式以及社会关系和社会资本的恰当运用等等，研究人员提醒：“这并不是解决大学生就业问题的根本出路。”

　　调查者认为，大学生的就业准备和学校的就业工作，应该从关注就业机会及相应的求职技巧，转向关注就业能力。“这既包括大学生作为一个普通人为适应社会生活而应该具有的基本素质和能力，如正确的认知和判断能力、文字和口头表达能力、掌握新知识和新技术的能力以及人际沟通与协作的能力等；也包括作为专业人才应具备的专业素质和能力，如扎实的专业基础知识、熟练的专业实践能力等。”

　　“对学校来说，提高学生的就业能力意味着，就业工作是贯穿始终的，要把学生作为就业的主动者，通过各种措施，指导学生在整个学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备，培养学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。”调查者说。