首先，父母要能把握反面现象。遇到反面现象时，要能分析危害，找出原因，使孩子明白为什么如此。只有这样，孩子将来遇到类似情况时，才知道如何处理。
其次，切忌滥用反面教育，使用时必须考虑孩子的承受能力。如果使用过多，冲击过大，就会使孩子的心灵受到不必要的创伤，从而使其性格、气质等方面的消极因素增加。
最后，要以正面教育为主。反面教育只能配合正面教育进行，才能收到预期的效果。
