女儿生性胆怯,不善于和陌生人交往。这虽不足以构成什么致命的弱点,但对于追求教育完美的我们来说,却也觉得这是一个不小的问题。也许是受不善言辞的父亲遗传的缘故,为了改变女儿的胆怯,可谓颇费周折。恰逢幼儿园开展儿童利他行为的课题研究活动,为我们找到了走向教育成功之门的钥匙。
事情是这样的:
幼儿园开展向盲哑儿童献爱心的活动,许多孩子把自己心爱的玩具、书籍等捐了出来,女儿也是积极准备,异常兴奋。
我们不由得灵机一动。
我们都在特殊学校工作,女儿小时侯有时因无人看管不得不把她带到学校,然而女儿看到盲童的样子,特别是盲童那不同常人的眼睛,显得非常害怕,在这样的情感基础上该怎样教育女儿对残疾人要有一颗关爱之心呢?我们曾对此束手无策。