女儿生性胆怯，不善于和陌生人交往。这虽不足以构成什么致命的弱点，但对于追求教育完美的我们来说，却也觉得这是一个不小的问题。也许是受不善言辞的父亲遗传的缘故，为了改变女儿的胆怯，可谓颇费周折。恰逢幼儿园开展儿童利他行为的课题研究活动，为我们找到了走向教育成功之门的钥匙。

　　事情是这样的：

　　幼儿园开展向盲哑儿童献爱心的活动，许多孩子把自己心爱的玩具、书籍等捐了出来，女儿也是积极准备，异常兴奋。

　　我们不由得灵机一动。

　　我们都在特殊学校工作，女儿小时侯有时因无人看管不得不把她带到学校，然而女儿看到盲童的样子，特别是盲童那不同常人的眼睛，显得非常害怕，在这样的情感基础上该怎样教育女儿对残疾人要有一颗关爱之心呢？我们曾对此束手无策。